A kompetencia alapú oktatás megvalósítása intézményünkben

Szász Endre Általános Iskola, Óvoda, Alapfokú Művészetoktatási Intézmény,Egységes Pedagógiai Szakszolgálat és Pedagógiai Szakmai Szolgáltató Intézmény

Nagyberki

TÁMOP-3.1.4/08/2-2009-0236

Iskolánk a Társadalmi Megújulás Operatív Program keretében részt vesz a „Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés innovatív intézményekben” című pályázatban.

Kódszám: TÁMOP-3.1.4/08/2-2009-0236

A projektek az Európai Unió támogatásával, az Európai Szociális Alap társfinanszírozásával valósulnak meg.

„ ...A pályázat alapvető célja a sikeres munkaerő-piaci alkalmazkodáshoz szükséges, az egész életen át tartó tanulás megalapozását szolgáló képességek fejlesztése és kompetencia alapú oktatás elterjesztése a magyar közoktatási rendszerben, ami hozzájárul a foglalkoztatási helyzet javításához. Ennek érdekében a pályázat a kompetencia alapú oktatás módszertanának és eszközeinek széleskörű elterjesztését célozza, a pedagógusok módszertani kultúrájának korszerűsítését, a tanulók képességeinek és kulcskompetenciáinak egyénre szabott fejlesztését és megerősítését, a rendszerben meglévő szelektív hatások mérséklésével, valamint az egyenlő hozzáférés és esélyegyenlőség szempontjainak érvényesítésével. A pályázat további célja, hogy a regionális operatív programok keretében megvalósuló infrastrukturális fejlesztéseket összekapcsolja a szükséges szakmai (tartalmi, módszertani) fejlesztésekkel, annak érdekében, hogy azok egymás hatásait erősítve, komplex módon járuljanak hozzá az oktatás minőségének javulásához.... ”

A projekt kedvezményezettje:

Nagyberki Község Önkormányzata 7255 Nagyberki, Újváros u. 1.  

A közreműködő szervezet:

Szász Endre Általános Iskola, Óvoda, Alapfokú Művészetoktatási Intézmény,Egységes Pedagógiai Szakszolgálat és Pedagógiai Szakmai Szolgáltató Intézmény

A pályázat minden információja megtalálható a Nemzeti Fejlesztési Ügynökség weblapján: www.nfu.hu/content/2489

Projekt adatok

Program címe: Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés-innovatív intézményekben

Program száma: TÁMOP- 3.1.4/08/2-2009-0236

Támogatás: 35 315 000 Ft

Projekt összes költsége: 35 315 000 Ft

Projekt kezdete: 2009. 06. 01.

Projekt vége:2010. 08. 31.

Projekt webcíme:www.berkisk.hu

A projekt célja, célcsoportja, feladatterve

A kompetencia alapú oktatás bevezetésével azt szeretnénk elérni, hogy tanulóink a mindennapi életben hasznosítható tudással rendelkezzenek. Nem mondunk le az ismeretek elsajátításáról, vagyis „ismeretekbe ágyazott képességfejlesztés” megvalósításáról sem. Tanítványaink kompetencia alapú oktatás keretében, olyan készség és  képesség fejlesztésben vesznek részt, amely lehetővé teszi, hogy a tanult ismereteket a mindennapi élethelyzetekben alkalmazni tudják.

Ennek érdekében a programban résztvevő pedagógusok, s intézményünk valamennyi dolgozója vállalta, hogy az ehhez kapcsolódó képzéseket elvégzik, s tudásukat, tapasztalataikat megosztják egymással, s folyamatos önképzéssel fejlesztik  módszertani-szakmai ismereteiket.

A kompetencia alapú oktatás alkalmazásának megfelelően pedagógiai programunkat és a helyi tantervünket módosítjuk. Az átdolgozott programnak megfelelően felmenő rendszerben bevezetjük a szövegértés-szövegalkotás, matematika, idegen nyelv kompetencia alapú oktatását, életpálya-építés és a szociális, - életviteli és környezeti kompetenciákat.

Fontos feladatunknak tekintjük, hogy iskolánkban az új, korszerű tartalmak és módszertanok, a digitális kultúra eszközrendszerének következetesen alkalmazzuk.

Mivel intézményünkben 40% feletti a hátrányos helyzetű gyermekek száma, ezért a szocio-kulturális hátrányok csökkentése érdekében az IPR tartalmak megjelennek pedagógiai munkánk minden területén a tanórák 100%-ában.

Célunk, hogy a hátrányos helyzet ne okozzon veszélyeztetettséget, a kialakult hátrányok csökkenjenek.

Szakmai feladatterv a projekt időtartamára a Szász Endre Általános Iskola feladatellátási helyen:

a 2009/2010. tanévben a kompetencia alapú oktatás implementációját végezzük el:
Adaptáljuk a NAT szerinti kulcskompetencia-területek fejlesztését, újszerű tanulásszervezési eljárások alkalmazását támogató oktatási programok és taneszközök alkalmazását.
E feladatunk tartalmazza a következő kötelező elemeket:

1. a, 1. b és 5.  osztályban;
Bevezetjük , a Matematika és Szövegértés-szövegalkotás kulcskompetencia területen teljes tanórai lefedettséget biztosító kompetencia alapú oktatási programot, programcsomagot.

4.a és 4.b osztályban:
Bevezetjük   az „Idegen nyelvű kommunikáció” kulcskompetencia területen kompetencia alapú oktatási programot, az angol és német nyelvi oktatásban.

6. osztályban

Bevezetjük  a Szociális- életviteli és környezeti kulcskompetencia területen a kompetencia alapú oktatási programot.

7. osztályban

Bevezetjük az Életpálya-építés kulcskompetencia területen a kompetencia alapú oktatási programot.

Biztosítjuk a tantárgytömbösített oktatást matematika és magyar nyelv és irodalom tantárgyakból 5. osztályban a szakrendszerű oktatásban úgy, hogy a kötelező tanórai foglalkozások teljes intézményi időkeretének legalább 5%-a mértékéig megvalósuljon.
Biztosítjuk a természetismeret műveltségterület tantárgyi bontás nélküli oktatását.
Megteremtjük a lehetőségét az újszerű tanulásszervezési technikák alkalmazását segítő, a kulcskompetenciák fejlesztését támogató modern pedagógiai módszertan alkalmazásának (kooperatív technikák, projektmódszer, témahét stb.).

A tevékenység keretében megvalósítjuk a következő elemeket:

• három hetet meghaladó „Egészséges életmód” projekt megszervezése
• három hetet meghaladó „ Tavasz” projekt megszervezése
• „Húsvét” témahét megszervezése
• „Egészséges életmód” témahét megszervezése
• „ Játék” témahét megszervezése
• " Víz" témahét megszervezése

Digitális készségek fejlesztésének érdelében megvalósítjuk, hogy a programban az érintett tanórák 30%-ában az IKT-eszközök használata biztosított legyen.
Iskolánk pedagógusainak felkészítése felkészülése folyamatosan történik a fentiek intézményi implementációjára.

Tevékenységek

A projekt szakaszai

Projekt indítása, kapcsolatfelvétel, tájékoztatás
Kompetenciaközpontú előkészítő továbbképzések
IKT alapú felkészítő képzések
IKT eszközök beszerzése

IPR alapú felkészítő képzések
Helyi tantervi adaptáció az érintett évfolyamon
Implementáció elindítása az 1. a 4. és 5. 6. és 7. osztályokban
Módszertani továbbképzések
Pedagógiai program felülvizsgálata, korszerűsítése
Helyi tantervi adaptáció az1-8. évfolyamon
Pedagógiai program elfogadása és jóváhagyása
Implementáció értékelése, tájékoztatás
Eredmények értékelése, tájékoztatás
Projekt zárása

Kötelező tevékenységek

Tantestületi felkészítő nap: 2009. augusztus 27-28.
Tantárgytömbösített oktatás (ebben a tanévben 5% ): Szép Istvánné, Móring Lászlóné

Szövegértés-szövegalkotás:Őriné Kis Tar Éva, Móring Lászlóné

Matematika: Lelovics Zoltánné, Szép Istvánné

Idegen nyelvi kompetencia: Csőszné Szijjártó Mária

Életpálya-építés: Borsányi Piroska

Szociális – életviteli és környezeti: Horváthné Heizler Ilona

Műveltségterület tantárgyi bontás nélküli oktatása
Természetismeret: Kovács Istvánné

Háromhetes projekt megszervezése
Egészséges életmód: Kovács Istvánné, Horváthné Heizler Ilona

Tavasz: Őriné Kis Tar Éva

Egyhetes témahét megszervezése

Víz – éltető elemünk: Csőszné Szijjártó Mária

Egészséges életmód: Lelovics Zoltánné

Húsvét: Őriné Kis Tar Éva

Játék:Móring Lászlóné

Moduláris programcsomag
Őriné Kis Tar Éva, Lelovics Zoltánné, Csőszné Szijjártó Mária, Móring Lászlóné, Szép Istvánné, Horváthné Heizler Ilona, Borsányi Piroska, Kovács Istvánné

Eredmények közzététele

Szülők/tanulók tájékoztatása (SZM-ülés, szülői értekezlet, nyílt napok, DÖK-ülés, osztályfőnöki órák, honlap, média)

IKT eszközök beszerzése

1 db - fényképezőgép
3 db – lézernyomtató
14 db – notebook a projektben résztvevő pedagógusoknak

12 db – Pen drive (8GB)

Taneszközök

Kompetenciaközpontú programcsomagok alkalmazása
Implementáció
szövegértés-szövegalkotási
matematikai-logikai
idegen-nyelvi

Életpálya-építési

Szociális – életviteli és környezeti

Projektmenedzsment

Projektmenedzser: Nagy Sándorné
Pénzügyi munkatárs: Nógelyné Kelemen Mária

Projektasszisztens: Dr. Csizmadia Péter

Tanácsadói Szolgáltatások

Holjevicz Ferencné- közoktatási szakértő, komplex helyzetelemzési szaktanácsadó
intézményfejlesztési folyamat szaktanácsadó

Makárné Lakos Erika
IKT fejlesztési folyamat szaktanácsadó

Dr. Benczéné Csorba Margit – IPR mentor

Mészárosné Segesdi Zsuzsanna – matematikai-logika 5-8.o.

Bíróné Horváth Mária – szövegértés-szövegalkotás 5-8.o.

Ambrusné Kocsis Katalin – matematikai-logika 1-4.o.

Szakmai megvalósítók:

Őriné Kis Tar Éva szövegértés- szövegalkotás 1. o

Lelovics Zoltánné matematikai logika 1. o

Csőszné Szijjártó Mária élő idegen nyelv – angol 4. o.

Móring Lászlóné szövegértés-szövegalkotás 5.o.

Szép Istvánné matematikai logika 5.o.

Heizler Ilona szociális – életviteli és környezeti komp. 6.o. élő idegen nyelv - német 4.o.

Borsányi Piroska – életpálya-építés 7.o.

Szakmai vezető

Odor Zsuzsanna

Képzések

Új tanulásszervezési eljárások:

Őriné Kis Tar Éva, Lelovics Zoltánné, Csőszné Szijjártó Mária, Móring Lászlóné, Szép Istvánné, Horváthné Heizler Ilona, Borsányi Piroska, Kovács Istvánné

Kooperatív tanulás:

Csőszné Szijjártó Mária, Lelovics Zoltánné

Tanórai differenciálás:

Szép Istvánné

Osztályzat nélküli pedagógiai értékelés:

Móring Lászlóné

Drámapedagógia

Borsányi Piroska

Óvoda-iskola átmenet

Őriné Kis Tar Éva

A kompetencia alapú oktatási programok alkalmazását támogató módszertani képzés (választott kompetencia területen kötelező.):

Őriné Kis Tar Éva, Lelovics Zoltánné, Csőszné Szijjártó Mária, Móring Lászlóné, Szép Istvánné, Horváthné Heizler Ilona, Borsányi Piroska, Kovács Istvánné

Az IKT oktatásban történő alkalmazást segítő képzés:
Őriné Kis Tar Éva, Lelovics Zoltánné, Csőszné Szijjártó Mária, Móring Lászlóné, Szép Istvánné, Horváthné Heizler Ilona, Borsányi Piroska, Kovács Istvánné

Változásmenedzsment:

Odor Zsuzsanna

Új oktatásszervezés:

Odor Zsuzsanna

Nagyberki, 2009. augusztus

készítette: Odor Zsuzsanna

Szakmai feladatterv a projekt időtartamára Szivárvány Óvoda, Baté feladatellátási helyen:

a 2009/2010. tanévben a kompetencia alapú oktatás implementációját végezzük el:
E feladatunk tartalmazza a következő kötelező elemeket:

Komplex Óvodai programcsomag bevezetése

Óvodánk pedagógusainak felkészítése felkészülése folyamatosan történik a fentiek intézményi implementációjára.

Tevékenységek

A projekt szakaszai

Projekt indítása, kapcsolatfelvétel, tájékoztatás
Kompetenciaközpontú előkészítő továbbképzések
IKT alapú felkészítő képzések
IKT eszközök beszerzése

IPR alapú felkészítő képzések
Helyi tantervi adaptáció az érintett évfolyamon
Implementáció elindítása

Módszertani továbbképzések
Pedagógiai program felülvizsgálata, korszerűsítése
Helyi tantervi adaptáció az1-8. évfolyamon
Pedagógiai program elfogadása és jóváhagyása
Implementáció értékelése, tájékoztatás
Eredmények értékelése, tájékoztatás
Projekt zárása

 Kötelező tevékenységek

Komplex óvodai programcsomag bevezetése

Katica csoport - Nacsáné Német Andrea

Tantestületi felkészítő nap: 2009. augusztus 28.

Eredmények közzététele

Szülők/tanulók tájékoztatása (SZM-ülés, szülői értekezlet, nyílt napok, DÖK-ülés, osztályfőnöki órák, honlap, média)

IKT eszközök beszerzése

1 db - fényképezőgép 
1 db – lézernyomtató 
2 db – notebook a projektben résztvevő pedagógusoknak

1 db – Pen drive (8GB)

Taneszközök

Komplex óvodai programcsomag bevezetése

Projektmenedzsment

Projektmenedzser: Nagy Sándorné
Pénzügyi munkatárs: Nógelyné Kelemen Mária

Projektasszisztens: Dr. Csizmadia Péter

Tanácsadói Szolgáltatások

Tar Ágnes folyamattanácsadó

Katóné Antal Yvette szakmai mentor

Makárné Lakos Erika
IKT fejlesztési folyamat szaktanácsadó

Táskai Erzsébet - IPR mentor

Szakmai megvalósítók:

Nacsáné Németh Andrea

Szakmai vezető

Nacsáné Németh Andrea

Hatékony gyermek-megismerési technikák:

Nacsáné Németh Andrea

Óvoda-iskola átmenet:

Nacsáné Németh Andrea

A kompetenciafejlesztő óvodai oktatási programok alkalmazását támogató módszertani képzés:

Nacsáné Német Andrea

Változásmenedzsment:

Nacsáné Németh Andrea

Nagyberki, 2009. augusztus

Szakmai feladatterv a projekt időtartamára Nagyberki Óvoda, Nagyberki feladat ellátási helyen:

a 2009/2010. tanévben a kompetencia alapú oktatás implementációját végezzük el:
E feladatunk tartalmazza a következő kötelező elemeket:

Komplex Óvodai programcsomag bevezetése

Óvodánk pedagógusainak felkészítése felkészülése folyamatosan történik a fentiek intézményi implementációjára.

Tevékenységek

A projekt szakaszai

Projekt indítása, kapcsolatfelvétel, tájékoztatás
Kompetenciaközpontú előkészítő továbbképzések
IKT alapú felkészítő képzések
IKT eszközök beszerzése

IPR alapú felkészítő képzések
Helyi tantervi adaptáció az érintett évfolyamon
Implementáció elindítása

Módszertani továbbképzések
Pedagógiai program felülvizsgálata, korszerűsítése
Helyi tantervi adaptáció az1-8. évfolyamon
Pedagógiai program elfogadása és jóváhagyása
Implementáció értékelése, tájékoztatás
Eredmények értékelése, tájékoztatás
Projekt zárása

 Kötelező tevékenységek

Komplex óvodai programcsomag bevezetése

Katica csoport - Kovács Zsuzsanna

Tantestületi felkészítő nap: 2009. augusztus 28.

Eredmények közzététele

Szülők/tanulók tájékoztatása (SZM-ülés, szülői értekezlet, nyílt napok, DÖK-ülés, osztályfőnöki órák, honlap, média)

IKT eszközök beszerzése

 
1 db – lézernyomtató 
2 db – notebook a projektben résztvevő pedagógusoknak

1 db – Pen drive (8GB)

Taneszközök

Komplex óvodai programcsomag bevezetése

Projektmenedzsment

Projektmenedzser: Nagy Sándorné
Pénzügyi munkatárs: Nógelyné Kelemen Mária

Projektasszisztens: Dr. Csizmadia Péter

Tanácsadói Szolgáltatások

Tar Ágnes folyamattanácsadó

Katóné Antal Yvette szakmai mentor

Makárné Lakos Erika
IKT fejlesztési folyamat szaktanácsadó

Táskai Erzsébet - IPR mentor

Szakmai megvalósítók:

Kovács Zsuzsanna

Szakmai vezető

Kovács Zsuzsanna

Tevékenységközpontú pedagógiák:

Kovács Zsuzsanna

Óvoda-iskola átmenet:

Kovács Zsuzsanna

A kompetenciafejlesztő óvodai oktatási programok alkalmazását támogató módszertani képzés:

Kovács Zsuzsanna

Változásmenedzsment:

Kovács Zsuzsanna

Nagyberki, 2009. augusztus